TAREA PARA EL MARTES 12 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Empezamos el penúltimo tema que vamos a dar del libro, el tema 10. Para ello, vais a  leer primero la información del libro de la página 166, después vais a visualizar el vídeo explicativo que os dejo en el enlace que viene más abajo, y por último vais a hacer de esta misma página las actividades 1 y 2. 

Solucionario: Actividad 1: azul 4,5 cm; amarillo 8 cm; rojo 10 cm; verde 7 cm. 

Actividad 2: 2 m son 200 cm; 70 m son 7.000 cm; 4 m son 400 cm; 58 m son 5.800 cm; 20 m son 2.000 cm; 63 m son 6.300 cm. 

https://www.youtube.com/watch?v=P_uYhaOOfTI

Por otro lado tenéis que hacer de la página 167 la actividad cuatro completa y de la actividad 5 solamente el primer problema (el de Laura). Para que entendáis cómo se hacen ambos ejercicio podéis visionar el vídeo explicativo que pongo aquí debajo que seguro os ayudará. 

https://www.youtube.com/watch?v=oK7SyCNE7EM

NATURALEZA: Tenéis que leer la página 97 y hacer el ejercicio 2. Si queréis, podéis ver el vídeo explicativo que os pongo a continuación y seguro que os ayudará. 

TAREA PARA EL LUNES 11 DE MAYO

ACTUALIZACIÓN: Debido al problema informático que ayer domingo no pude resolver con un vídeo de matemáticas, hago un cambio en la programación de actividades de hoy, que sólo afectaría a las asignaturas de lengua y matemáticas, pero lo escribo de nuevo todo incluida naturaleza (que se quedaría igual que estaba). 

LENGUA: Tenéis que seguir las instrucciones para elaborar un cartel que vienen en la página 175, pero vais a hacerlo sobre el siguiente tema: las normas seguridad que tenéis que respetar cuando salís a la calle contra el COVID. Recuerda hacerlo con letra grande y bonita, coloreado, si quieres puedes ponerle algún adorno del tipo que a ti te guste y finalmente pegarlo en el bloc de dibujo.  También quien quiera y DE FORMA VOLUNTARIA me lo puede enviar a mi correo electrónico para que yo vea el resultado. 

Además, vais a hacer de la página 176 los ejercicios 1 y 2 de repaso del tema. 

MATEMÁTICAS: No vais a hacer ningún ejercicio hoy, los haréis mañana. 

NATURALEZA: Empezamos el último tema de naturaleza! En este caso tenéis que leer la página 96 y hacer un esquema. Para que os quede más claro, os voy a poner un vídeo muy interesante y así lo comprenderéis mejor. 

LENGUA: Tenéis que seguir las instrucciones para elaborar un cartel que vienen en la página 175, pero vais a hacerlo sobre el siguiente tema: las normas seguridad que tenéis que respetar cuando salís a la calle contra el COVID. Recuerda hacerlo con letra grande y bonita, coloreado, si quieres puedes ponerle algún adorno del tipo que a ti te guste y finalmente pegarlo en el bloc de dibujo.  También quien quiera y DE FORMA VOLUNTARIA me lo puede enviar a mi correo electrónico para que yo vea el resultado. 

MATEMÁTICAS: Empezamos el penúltimo tema que vamos a dar del libro, el tema 10. Para ello, vais a  leer primero la información del libro de la página 166, después vais a visualizar el vídeo explicativo que os dejo en el enlace que viene más abajo, y por último vais a hacer de esta misma página las actividades 1 y 2. 

Solucionario: Actividad 1: azul 4,5 cm; amarillo 8 cm; rojo 10 cm; verde 7 cm. 

Actividad 2: 2 m son 200 cm; 70 m son 7.000 cm; 4 m son 400 cm; 58 m son 5.800 cm; 20 m son 2.000 cm; 63 m son 6.300 cm. 

Estimadas familias, son las 00.11 de la madrugada y no he conseguido subir el vídeo explicativo ni a youtube ni a google drive desde las 13.30 que comencé las distintas opciones de subida, no sé qué ha ocurrido. Hoy lunes a ver si averiguo alguna otra forma. Lo siento mucho. 

NATURALEZA: Empezamos el último tema de naturaleza! En este caso tenéis que leer la página 96 y hacer un esquema. Para que os quede más claro, os voy a poner un vídeo muy interesante y así lo comprenderéis mejor. 

TAREA PARA EL VIERNES 8 DE MAYO

LENGUA: Tenéis que pinchar en el enlace que pongo a continuación y rellenar el cuestionario. Recordad que sólo hay una respuesta válida, que tenéis que responder a todas las preguntas y que la nota no la vais a ver. Por eso, antes de responder, podéis asegurar la respuesta consultando en el libro. En caso de que alguien no haya mandado el cuestionario y no me hubiese llegado por la razón que sea, contactaría con vosotros, por tanto, si no tenéis noticias mías, es que todo me ha llegado correctamente. No olvidéis poner vuestro nombre y apellidos y darle a enviar cuando terminéis. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSccvFNYQ4xnF0J-fL7mq-IaAYSjWlwSPNQy8R-sBw4GfYhvcg/viewform

Por otro lado y a modo de actividad de ampliación, en la página principal del blog a mano derecha tenéis una pestaña que pone "lectura comprensiva". Os animo a que durante el fin de semana hagáis la lectura número  113, página 37, titulada "Las mañanicas". NO ME LA TENÉIS QUE ENVIAR, ES VOLUNTARIA, pero indudablemente os recomiendo a todos/as que la hagáis. 

MATEMÁTICAS: Tenéis que pinchar en el enlace que pongo a continuación y rellenar el cuestionario. Recordad que sólo hay una respuesta válida, que tenéis que responder a todas las preguntas y que la nota no la vais a ver. Por eso, antes de responder, podéis asegurar la respuesta consultando en el libro. En caso de que alguien no haya mandado el cuestionario y no me hubiese llegado por la razón que sea, contactaría con vosotros, por tanto, si no tenéis noticias mías, es que todo me ha llegado correctamente. No olvidéis poner vuestro nombre y apellidos y darle a enviar cuando terminéis, y para hacer las preguntas de cálculo, usad una hoja aparte, calculad la operación y marcad el resultado correcto. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdUymdB1n1paviHqqkrJ_guQ9Sddo6TEA9C5zL3lANStB8img/viewform

TAREA PARA EL JUEVES 7 DE MAYO

LENGUA: Tenéis que leer el cartel de la página 172 con detenimiento y luego hacer las actividades 1 y 4  de la página 173. 

Solucionario: Actividad 1: Animarnos a llevar libros a la biblioteca. Actividad 4: Los que quiera, sólo de lunes a viernes, no se pueden donar libros para adultos porque es una biblioteca infantil. 

MATEMÁTICAS: Continuamos con los ejercicios de repaso del tema. Tenéis que hacer de la página 205 los ejercicios 7 y 9. 

Solucionario: Ejercicio 7: prisma tetabrik, pirámide algún tipo de adorno, esfera una pelota, cilindro una lata y cono un cucurucho. 

NATURALEZA: Esta semana he cambiado la herramienta que vais a utilizar. Sigue siendo un formulario rellenable vía interactiva, en el que aparecen varias preguntas con varias respuestas. De esas respuestas, SÓLO UNA ES LA VERDADERA, la cual tenéis que elegir. Una vez rellenado el formulario completo, le dais a enviar y automáticamente me llega a mi ordenador. Os digo lo de siempre, antes de responder, aseguraos que lo hacéis bien, revisad el libro si es necesario, puesto que tenéis sólo una oportunidad, tomáoslo en serio. Pues nada más, pinchad el enlace que viene aquí debajo y ....suerte!!!!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMWfWOZJoYkcuPQ8_okdemCpBzHMgddr_vbTvnYUUR5Yfrsg/viewform

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 6 DE MAYO

LENGUA: Tenéis que hacer de la página 171 el ejercicio número 4. Recordad repasar el cuadro de la página 170 sobre el uso de las comas y los dos puntos. 

Solucionario: Carlos le preguntó a Virginia: -¿Sabes qué plantas podría poner en la jardinera?

Virginia, sin dudarlo, respondió: -¡Pues claro! Lo mejor es que plantes azaleas y pensamientos. 

MATEMÁTICAS: Tenéis que hacer de la página 204 el ejercicio 6. 

Solucionario: Cilindro. Cubo. Esfera. Pirámide pentagonal. Cono. Prisma triangular. 

NATURALEZA: Tenéis que hacer de la pagina 93 el ejercicio 8. 

Solucionario: Es un cambio de estado en el que el hielo, sólido, se va fundiendo y acaba siendo agua líquida. 

TAREA PARA EL MARTES 5 DE MAYO

LENGUA: Tenéis que hacer de la página 170 el ejercicio número 2. Recordad que antes tenéis que leer el recuadro verde de la misma página en el que explica cuándo se usa coma y cuándo se usa dos puntos. Una vez leído, os recomiendo que como ayuda extra veáis el vídeo que os pongo aquí debajo. 

Solucionario: En la frutería venden: uvas, manzanas, limones, naranjas y peras. En la papelería venden: lápices, bolígrafos, tijeras, un transportador de ángulos y clips. 

MATEMÁTICAS: Tenéis que hacer el ejercicio número 5 de la página 204. Recuerda que si lo necesitas, puedes consultar las páginas anteriores para repasar los conceptos y poder realizar bien la actividad. 

Solucionario: El prisma y el cilindro de parecen en que tienen dos bases cada uno y se diferencian en que en el prisma sus caras laterales son superficies planas y en el cono es una superficie curva. 

La pirámide y el cono se parecen en que tienen una base cada uno y se diferencian en que en el prisma sus caras laterales son superficies planas y en el cilindro es una superficie curva. 

NATURALEZA: Tenéis que hacer de la página 93 los ejercicios 4 y 6. Recuerda consultar el libro antes de realizar las actividades para asegurarte de que las haces bien. 

Solucionario: Ejercicio 4: Tiene una mayor masa y volumen la jarra ya que contiene mayor cantidad de agua. Ejercicio 6: No es correcto decir que está vacío porque está lleno de aire. 

Para las familias: 

Como ya os he comentado en alguna otra ocasión, aprovecho mi formación como psicopedagoga para servir de ayuda en otros aspectos aparte del académico. He recibido una publicación muy interesante en la cual aparece un blog que está dividido en varias secciones que podría servir de ayuda estos días  de confinamiento en los cuales sin duda alguna surgen dudas, situaciones de estrés, dificultad para gestionar las emociones, problemas de convivencia, etc. 

Os animo a que le echéis un vistazo. Es https://orientamosdesdecasa.com/

Un abrazo familias. 

TAREAS PARA EL LUNES 4 DE MAYO

LENGUA: Tenéis que hacer de la página 169 el ejercicio 3. Recordad repasar el cuadro que aparece en la página 168 antes de realizarlo, y recordad también que existen adjetivos que se escriben igual tanto para el femenino como para el masculino, como es el caso de inteligente (la niña inteligente o el niño inteligente; las niñas inteligentes o los niños inteligentes). 

Solucionario: Ejemplo con el adjetivo largo sería largo larga largos largas; ejemplo con el adjetivo amable sería amable amable amables amables. 

MATEMÁTICAS: Tenéis que hacer de la página 204 el ejercicio 3. 

Solucionario: Prisma triangular, pirámide triangular, prisma pentagonal, prima cuadrangular, pirámide hexagonal y pirámide cuadrangular. 

NATURALEZA: Tenéis que hacer de la página 92 los ejercicios 1 y 2. 

Solucionario: Ejercicio 1: A. masa; B. gas; C. artificiales; D. de estado. 

Ejercicio 2: Todo es materia menos la tristeza, que es un sentimiento. 

RECORDAD QUE EN LAS PESTAÑAS QUE APARECEN EN LA PÁGINA PRINCIPAL DEL BLOG CON LOS DISTINTOS NOMBRES DE LAS ASIGNATURAS, HAY EJERCICIOS PARA HACER ONLINE DE REPASO DE LOS CONTENIDOS DE LOS TEMAS.